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Par les professeurs de musique, pour leurs élèves

On écrit sur les murs (Ensemble Orff) - Romano Musumarra

Prix : 14.90€

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Compositeur(s)

Romano Musumarra

Parolier(s)

Jean-Marie Moreau

Transcripteur(s)

Eugenio Henriques

Niveau

2e Cycle

Mouvement(s)

Noire = 120

Formation

Ensemble Orff

Catégories

2e Cycle Ensembles Blues-Jazz-Pop Blues-Jazz-Pop 2e Cycle

Minutage

2'52''

Nombre de pages

45
Quantité :

Niveau : 2e Cycle

Instruments :
LAMES:

- GLOCKENSPIEL I / VOIX I
- GLOCKENSPIEL II / VOIX II
- METALLOPHONE SOPRANO
- METALLOPHONE ALTO
- METALLOPHONE BASSE
- XYLOPHONE SOPRANO
- XYLOPHONE ALTO
- XYLOPHONE BASSE

5 CLAVIERS:

- PIANO (GM 1)
- GUITARE ACOUSTIQUE (GM 26)
- GUITARE ÉLECTRIQUE (GM 28)
- CORDES (GM 49)
- BASSE (GM 34)

BATERIE

Objectifs :
- Lire la partition de façon fluide et jouer l'ensemble de la pièce le plus rapidement possible.
- Utilisez une bonne position du corps (Equilibre, relaxation) et instrumentale pour enrichir les possibilités des timbres des instruments des lames, claviers et batterie.
- Connaître les instruments de la classe, à la fois leurs origines et la production du son (en utilisant différentes baguettes ) la description et les caractéristiques du son.
- Utiliser l'instrumentation d'«On écrit Sur les Murs sur Ecris » organisé par l'enseignant Orff comme matériau de base pour notre enseignement.
- Comprendre les différents éléments (dynamiques, texture, timbre, etc.) langage musical de la pièce.
- Évaluer l'importance du concert et tout ce que vous faites pour le montrer au public le jour de la performance.
- Sensibiliser les étudiants sur la musique française / commerciale actuelle et discuter des parallèles possibles avec des événements historiques, artistiques, à condition qu'ils soient importants, curieux ou intéressant pour l'interprétation.
- Impliquer les étudiants et les rendre autonome.

Les objectifs spécifiques de l'enseignement:
- Lire les notes couramment (do-la, 90 à la noire)
- Connaître les différentes parties de la partition, tels que : la mélodie, des parties d'harmonie ou de voix, l'accompagnement, basse...
- Lire et interpréter le conducteur à 15 voix.

But Final :
Jouer « On écris sur les Murs » par cœur et l’interpréter publiquement sans direction musicale et en appliquant des techniques et des compétences de coordination liées aux instruments.

Pour cela, vous devez :
- Avoir une bonne posture et de la technique instrumentale pour améliorer le son.
- Obtenir un contraste de nuances de bonne qualité: f, pp. et dim.
- Mémorisez la partition et l’interpréter en public (concert) avec des motifs d'accompagnement, rythmes et mélodies propre à la partition
- Évaluer et mettre en œuvre l'importance du silence.
- S'approprier le son et l'esthétique de style Pop pour améliorer les connaissances et l'interprétation
- Participer à l'interprétation de la chanson pour former un ensemble avec chacun des interprètes de la classe

Romano Musumarra

Romano Musumarra

Il commence la musique dès l’enfance, apprenant à jouer de l'orgue dans son église. Il étudie le piano, la composition et la direction d'orchestre à l'Accademia di Santa Cecilia, et forme en 1975 le groupe pop-rock mélodique La Bottega dell'Arte. En 1983, il quitte le groupe et se consacre à l'activité d'arrangeur et de compositeur, en arrangeant des œuvres de Riccardo Cocciante, Mango, Fred Bongusto et Franco Califano, entre autres, et en composant la musique de l'album Azzurra de Severino Gazzelloni.

Depuis les années 2000, il se consacre à la composition de chansons dans le genre crossover classique, collaborant avec Luciano Pavarotti, Il Divo, Katherine Jenkins, Alessandro Safina, entre autres. En 2016, sa chanson On écrit sur les murs, composée à l'origine pour Demis Roussos, a atteint la troisième place du hit-parade grâce à une reprise du groupe Kids United.

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